“雷镇，怎么样？你想把帽子摘下来吗？你不想摘下来的话，老师不勉强你。”廖老师语气温和的和雷镇商量。


    雷镇奶声奶气回答：“老师，我没关系，我可以摘下来。”


    廖老师听了这话，又转身面对所有小朋友。


    “是这样的，小朋友们，雷镇摘下帽子之前，老师想先给你们上一节课，这节课叫做，伟大的医学！上完课，我们再让雷镇把帽子摘下来，怎么样?”


    反正小朋友们都要直接面对雷镇的疤痕了，不如把这个偶然事件变成小朋友心中梦想的种子，让他们能在学到东西的同时用正确的方式对待雷镇。


    因为是临时决定要上这节课，需要一点点时间准备教材，廖老师暂时把课堂交给刘老师，自己牵着雷镇到旁边准备。


    小朋友们也很乖，廖老师说一会儿再给他们看雷镇的脸，一个个都没闹，跟着刘老师的节奏玩起了游戏。


    不一会儿，廖老师准备好了，开始用一体机上课。


    “大家知道医生是做什么的吗？”


    幼儿园的课，需要小朋友们踊跃发言，锻炼语言能力，因此第一个问题非常重要，可以引出下文，好让课程顺利进行。


    廖老师这个问题问完了，大家都踊跃举........
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