初中班上午考两场，下午考两场，中间休息二十分钟，第一场考的是语文，第二场考数学，下午是自然和地理。


    老师收完卷子之后大家就凑在一起对答案，培茵觉得考完最好不要对答案，要是对了之后觉得自己考的好了，下一场有可能就没有那么仔细了，如果对着考的不好，那更糟糕了，心情起伏的大了不得影响临场发挥吗？


    可是大部分人不这么想啊，都想知道自己考的好不好，田爱琴一考完就从另外的考场跑到培茵这边，一个劲的问哪道题哪道题选个什么，哪道题哪道题填个什么答案，培茵觉得自打上次田爱琴的大哥大嫂还有她娘不让她上学之后，田爱琴对成绩看的更加的重要了，考试之前的复习那几门课的课本已经被田爱琴翻烂了，这个时候没有什么练习册之类的复习资料，课本上除了几道例题就是课后的习题，田爱琴每道题都仔细的做了，还跟培茵认真的讨教。


    培茵觉得田爱琴很可怜，就照着课本上的题目给田爱琴出了几道变形的题目，田爱琴做完之后还是意犹未尽，缠着培茵再给出题目，结果这事被班里另外几个爱学习的同学知道了，大家就传阅田爱琴的练习本，每个人跟着抄了一遍........
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