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正文 第23章:教导
    『ps:有书友觉得近几章过于硬核,其实作者这样找资料写更累,不过既然写到先秦百家,那就必须得简单点一点渊源与发展,更别说道家、名家都是当时的显学,否则小说的故事性就会有所缺失,毕竟以后主角还会遇到其他诸子百家的名人,比如孟子、荀子、墨子等等。这章过后,宋国篇基本上就没有什么硬核的东西了,所以大家也不用着急。』

    ————以下正文————

    庄子希望用名家的思想来淡化儒家思想对他弟子蒙仲的影响,主要有三大原因。

    其一,名家思想是研究万事万物「同异」、「名实」以及相应关联的学论,与道家思想非常契合。

    其二,惠子是庄子的挚友,如果说传授给弟子什么学论是庄子所不排斥的,那么除了道家思想外,就只有名家。

    其余的,儒家、法家、兵家,甚至是墨家,庄子心中或多或少都有不满意的地方。

    其三,庄子始终认为惠子“犹有未树”,认为惠子提出的那些理论,还只是很粗糙、很不成熟的思想——对此庄子曾说过「名,物之粗也」这样的话,希望惠子更深入地研究世上万物的内在联系,而不是拘泥于表象,但遗憾的是,惠子将很大一部分精........
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